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為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全防范意識(shí)，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能，提高自救互救能力，維護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全，決定2012年9月18日在南北兩個(gè)校區(qū)開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練，現(xiàn)將演練方案制定如下：

一、實(shí)施對(duì)象和范圍

宣城市第三小學(xué)全體師生。

二、演練時(shí)間：

2012年9月18日上午8：30

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：  劉正厚

副組長(zhǎng)：陳繼軍、丁光昌、潘俊強(qiáng)、李靜、孫慧敏

成員：郭峰、曹愛(ài)玲、金釗、楊華訓(xùn)、楊玲、曹銳、錢楊厚

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組：

組長(zhǎng)：潘俊強(qiáng)（南校）、劉正厚（北校）

成員：南校區(qū)：孫慧敏、楊　玲

北校區(qū)：李  靜、楊華訓(xùn)

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，確定疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校區(qū)演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

（2）演練緊急疏散組

     組長(zhǎng)：錢楊厚（南校區(qū)）、丁光昌（北校區(qū)）、

成員：南校區(qū)：夏學(xué)文、趙代萍、胡立仙、李琳

  北校區(qū)：楊  曦、余 斌

     基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

    （3）演練后勤保障組 

    組長(zhǎng)：郭峰

    成員：童達(dá)順、湯敏、戴雙嵐

基本職責(zé)：購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

（4）信息組

組長(zhǎng)：南校：潘俊強(qiáng)   北校：金  釗

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)播報(bào)、發(fā)送警報(bào)等工作。

 四、緊急疏散演練程序及要求

   （一）、準(zhǔn)備階段：

    1、做好演練過(guò)程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

    2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

    3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問(wèn)題。

   (1)演練應(yīng)事先告知學(xué)生，根據(jù)防空警報(bào)信號(hào)統(tǒng)一行動(dòng)。

   (2)學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（每班疏散時(shí)排成兩路縱隊(duì)，疏散到操場(chǎng)上指定的位置集合。）

   (3)跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。教室前排幾行學(xué)生從前門撤離，后排幾行學(xué)生從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

   (4)越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

   (5)老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來(lái)組織疏散工作，沒(méi)在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。） 

   （二）、實(shí)施階段：

    （1）疏散信號(hào)發(fā)出后，各樓梯口、樓門口值班人員迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮學(xué)生疏散；

　  （2）夏學(xué)文、趙代萍、胡立仙、李琳負(fù)責(zé)在南校區(qū)操場(chǎng)組織學(xué)生；

楊曦、余斌負(fù)責(zé)在北校區(qū)操場(chǎng)組織學(xué)生。

    （3）各樓層值班教師分別負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生的疏散，各班主任組織本班學(xué)生靠右側(cè)按指定路線疏散離開教室。

    ★南校區(qū)南樓學(xué)生疏散路線如下：

    西側(cè)：三(3)—三(4)—三(2)—三(1)—二（3）—二（4）—

          二（2）—二（1）—二（7）—二（8）

東側(cè)：三(7) —三(8)—三(6) —三(5)—二(6)—二(5)

★ 南校區(qū)北樓學(xué)生疏散路線如下：

樓梯東側(cè)：四（7）­—：四（6）—四（3）­—四（2）—一（6）—一（3）—一（4）

樓梯西側(cè)：四（4）—四（5）—四（1）—一（5）—一（1）—一（2）

   ★北校區(qū)南樓學(xué)生疏散路線如下：

東樓梯：六(3) —六(2)—五(3)—五(7)—五(6)—操場(chǎng)

 西樓梯：六(1) —五(1)—五(2)—五(4)—五(5)—操場(chǎng)

   ★北校區(qū)北樓學(xué)生疏散路線如下：

東樓梯：六（6）—操場(chǎng)        西樓梯：六(4) —六(5) —六（7）—操場(chǎng)

各樓層樓梯口值班教師名單 

各樓層負(fù)責(zé)疏散的教師要根據(jù)先一樓，后二樓、再三樓、最后四樓的順序組織學(xué)生有秩序地靠右行走，嚴(yán)禁學(xué)生擁擠、打鬧，以防不測(cè)。本樓層學(xué)生疏散完后通知上一層值班教師。四樓值班老師隨最后一名學(xué)生向下疏散，三樓值班老師與四樓值班老師會(huì)合后向下疏散，依此類推，在大廳門口值班的老師最后一個(gè)撤離。

（三）、演練程序

1、啟動(dòng)程序（8：25）：各位老師，各位同學(xué)，我校9.18急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

2、緊急疏散演練：

(1)聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，分赴到相應(yīng)崗位指揮學(xué)生。班主任一定要組織好學(xué)生快速整隊(duì)，根據(jù)事先確定的順序依次跑出教室，班主任在隊(duì)伍前，副班主任在隊(duì)伍后共同監(jiān)督和指揮，下樓過(guò)程中，和別班隊(duì)伍相遇，要讓先到的先下，不得爭(zhēng)搶著下樓，行進(jìn)中不得講話，不得大聲喧嘩。

(2)警報(bào)響起，學(xué)生按預(yù)先指定的路線下樓梯。各樓梯口值班教師必須提前3分鐘趕到值班地點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生下樓，遇到突發(fā)事故，立即報(bào)告指揮組，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)處理。各班在班主任的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)集中，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給疏散組，集合隊(duì)伍并抱頭蹲下  。

(3)在辦公室的教師，聽到警報(bào)后，迅速撤離到指定的安全地帶，維護(hù)秩序。

(4) 警報(bào)解除后，演練結(jié)束，各班按廣播操隊(duì)形進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

3、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過(guò)程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng)；同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問(wèn)題。

宣城市第三小學(xué)

二0一二年九月十四日