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宣城市三小2012—2013學(xué)年度教學(xué)工作意見暨第一學(xué)期工作計劃
宣城市第三小學(xué)2013年度工作意見
宣城市三小2013—2014學(xué)年度教學(xué)工作意見暨第一學(xué)期工作計劃
2012-2013學(xué)年第二學(xué)期每月教學(xué)工作安排
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宣城市三小2013—2014學(xué)年度教學(xué)工作意見暨第一學(xué)期工作計劃
信息來源:宣城市第三小學(xué) 信息發(fā)布:曹銳 更新時間:2013-09-13 瀏覽次數(shù):3581

宣城市三小20132014學(xué)年度教學(xué)工作意見

暨第一學(xué)期工作計劃

         一、指導(dǎo)思想

光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期又開始了,我校教育教學(xué)工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以“創(chuàng)建和諧校園”和“辦人民滿意教育”為宗旨,繼續(xù)貫徹區(qū)教體局工作會議精神,以深化新課程實施為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《教學(xué)常規(guī)管理18條》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,認(rèn)真做好課堂教學(xué)研究、校本教研、教學(xué)管理、學(xué)生管理、教師培訓(xùn)等工作,按照“教學(xué)教研一起抓,教研科研一體化”的工作思路,堅持以人為本,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,以學(xué)生發(fā)展為需求,充分相信學(xué)生,尊重學(xué)生。 努力提高我校教育教學(xué)管理水平,并有效促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高,促進(jìn)師生共同成長,實現(xiàn)教學(xué)教研新跨越,使我校教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作要點

1、抓好教師的教學(xué)作風(fēng)建設(shè):從嚴(yán)治教,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提升教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性,立足課堂, 積極學(xué)習(xí), 努力實踐, 確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2、抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè):樹立良好的學(xué)風(fēng),狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、繼續(xù)深化課程改革,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會新修訂的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教研組、年級組的工作。提高校本教研的實效性。

4、積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)條件,搭建舞臺,全力打造一支師德好,教藝精,發(fā)展快的教師隊伍。

5、加大教研組長隊伍建設(shè),給教研組長的成長提供一個廣闊的空間和良好的氛圍,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,最大限度的發(fā)揮教研組長在教學(xué)和教改中的作用。

6、開展各類活動,營造書香校園,活力校園。

7、加強(qiáng)班班通應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn),要求每位教師都能熟練使用。

三、具體工作和措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,不隨意增減,保證各門課程開足開全開好。學(xué)校堅持每日巡視制度,加大對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的檢查,嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、教學(xué)質(zhì)量檢測和評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實新《教學(xué)常規(guī)管理18條》,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。定期組織教學(xué)檢查,做到“檢查、反饋、改進(jìn)”相結(jié)合,并有文字記錄。

3、開展教學(xué)研究,深化課堂教學(xué)改革。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。要求全體教師杜絕抄襲教案,應(yīng)針對實際,備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)等,將新課程的理念運用到教學(xué)設(shè)計當(dāng)中。課堂上,讓學(xué)生能圍繞教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行自學(xué)、探究、實踐等學(xué)習(xí)活動,同時還要設(shè)計出教師在學(xué)生活動時怎樣組織,怎樣指導(dǎo)等內(nèi)容。從構(gòu)建課堂教學(xué)模式入手,變革教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式。強(qiáng)化“有效課堂”意識,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí),因材施教,鼓勵學(xué)生獨立思考、積極探索,充分開發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)摿ΑW⒅卣n前預(yù)習(xí)的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,使學(xué)生在課堂上有目的地獲取知識,課后能將學(xué)到的知識進(jìn)行拓展,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、發(fā)揮教研組的作用,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。

學(xué)科建設(shè)本著“重基礎(chǔ)、重能力、揚特長、促發(fā)展”的思想,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

語文學(xué)科:重視讀書與積累,以讀書為抓手,積極營造書香校園,進(jìn)一步深化語文課堂教學(xué)研究,突出語文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),開展“經(jīng)典天天讀”“作文比賽”等活動。重視寫字教學(xué),開展寫字比賽,繼續(xù)爭創(chuàng)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校。本學(xué)期全校教師要重視寫字教學(xué),教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。

數(shù)學(xué)學(xué)科:進(jìn)一步重視學(xué)生雙基的落實,關(guān)注學(xué)生思維的訓(xùn)練。低年級段繼續(xù)抓好口算教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生快速計算、準(zhǔn)確計算的能力;中高年級段著重抓思維訓(xùn)練,提高綜合運用數(shù)學(xué)知識和解決實際問題的能力。

英語學(xué)科:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,加強(qiáng)口語訓(xùn)練。開展各種形式的英語活動。

其它學(xué)科:加強(qiáng)音、體、美及品德、科學(xué)、綜合實踐活動學(xué)科的建設(shè),堅持正常上課,杜絕課堂隨意松散現(xiàn)象,教師要認(rèn)真鉆研教材,合理設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。

5、積極推進(jìn)校本教研活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

繼續(xù)做好校本教研工作,, 要求教師上好“常態(tài)課”,把自己真實的一面反映出來,以便聽課教師與其交流,真誠地指出不足或改進(jìn)的建議。針對教師教學(xué)中存在的問題,組織教師集體學(xué)習(xí)討論,觀摩優(yōu)秀課例,開展集體備課,濃化教研氛圍,提高教學(xué)水平。

集體備課要在教師個人充分解讀教材的基礎(chǔ)上實施,每次活動有中心發(fā)言,之后大家就目標(biāo)的制定,流程的設(shè)計等方面進(jìn)行廣泛而深入的研討,這樣,既發(fā)揮了集體的智慧,也彰顯了教師的個性,以利于教師施教時科學(xué)地把握“預(yù)設(shè)”與“生成”的辯證關(guān)系,為課堂教學(xué)師生發(fā)展留有空間。根據(jù)學(xué)科特點,加強(qiáng)示范課的力度,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,讓每次活動每位教師都有收獲。

6、多渠道提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平

①鼓勵教師自學(xué)教育教學(xué)理論,以學(xué)科年級組為單位,組織交流討論。

②積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)聽課的機(jī)會。要求外出聽課的教師回來后上一節(jié)匯報課,并談?wù)剬W(xué)習(xí)感受,讓沒有聽課的教師在家也能學(xué)到新的理念、好的教法。

③鼓勵本校教師之間互相聽課,完成學(xué)期聽課任務(wù)。

④鼓勵教師積極參加各級論文評比活動,撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思,在研究和實踐中不斷探索、思考。

⑤重視年輕教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的作用。

第一學(xué)期每月教學(xué)工作安排

九月份:

1 做好教師分工、分課工作,組織學(xué)生報名、注冊。

2、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃和校本研訓(xùn)計劃。

3、各教研組制定教研工作計劃,學(xué)科教師制定學(xué)科工作計劃。

4、 分析并總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,各學(xué)科教師撰寫試卷分析。

5 做好下學(xué)期教材征訂工作。

6 組織教師繼續(xù)進(jìn)行信息技術(shù)能力的培訓(xùn)。

7、迎接區(qū)教體局教學(xué)常規(guī)管理視導(dǎo)檢查

8,、迎接義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省級督導(dǎo)評估的檢查。

9、召開教研組長會議,布置有關(guān)工作。

十月份

1、對上學(xué)期校本培訓(xùn)工作進(jìn)行自查。

2、英語組開展課題研究工作。

3、積極籌備校秋季運動會。

4、王文娟老師和張繼承老師的公開課教學(xué)。

5、一、二年級組開展語數(shù)教研活動。

6、 三年級開展集體備課。

十一月份

1、期中教學(xué)工作檢查。

2、做好期中教學(xué)檢測及教學(xué)質(zhì)量分析工作。

3、三、四年級開展教研活動。

4,舉行中高年級作文競賽

5, 二年級速算比賽。

6、英語組開展教研活動。

7、吳冬生老師和李如秀老師的公開課教學(xué)。

8、舉行校級教學(xué)開放周活動。

十二月份

1、五、六年級開展教研活動。     

2、體藝組集體備課。

3, 教學(xué)業(yè)務(wù)檢查          

 4,組織參加各種教學(xué)論文評選活動。

5, 高年級書法比賽。

6、汪溶老師的公開課教學(xué)。

2014年一月份

1、召開教研組長會議,總結(jié)教研組工作。

3、做好期末復(fù)習(xí)及期末教學(xué)檢測工作。

4、期末教學(xué)工作大檢查

5、做好寒假前各項工作。

6、教師上交各類小結(jié),對各類教學(xué)資料進(jìn)行整理、歸檔。

         宣城市第三小學(xué)教導(dǎo)處

                                                                                                           0一三年八月                          

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