辦好人民滿(mǎn)意的教育。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。育人的根本在于立德。——習(xí)近平
為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)、安全、師德師風(fēng)建設(shè)等重要指示批示精神,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境,2024年5月9日,宣州區(qū)教體系統(tǒng)召開(kāi)了意識(shí)形態(tài)和安全工作推進(jìn)暨師德師風(fēng)警示教育大會(huì)。2024年5月14日,宣城市第三小學(xué)召開(kāi)全體教師會(huì)議,迅速傳達(dá)了區(qū)教體局意識(shí)形態(tài)和安全工作推進(jìn)暨師德師風(fēng)警示教育大會(huì)精神,做到再通報(bào)、再部署、再推進(jìn)。會(huì)議由中共市三小黨總支副書(shū)記、副校長(zhǎng)(主持工作)楊海云主持。
會(huì)議傳達(dá)了《教育領(lǐng)域輿情應(yīng)對(duì)和處置專(zhuān)題培訓(xùn)》內(nèi)容。楊海云圍繞網(wǎng)絡(luò)輿情概念及特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)輿情形成的過(guò)程及原因,網(wǎng)絡(luò)輿情處置的對(duì)策及建議,為學(xué)校教師們輿情應(yīng)對(duì)、處置提供了針對(duì)性指導(dǎo)。
會(huì)議通報(bào)了《宣州區(qū)2023年以來(lái)違反師德師風(fēng)總體情況和兩起違反師德師風(fēng)問(wèn)題典型案例》。結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際情況,楊海云就在職教師違規(guī)從事校外培訓(xùn)問(wèn)題排查治理等工作進(jìn)行了布置,增強(qiáng)了全體教師依法執(zhí)教意識(shí),堅(jiān)決做到劃“紅線(xiàn)”,守“底線(xiàn)”,筑“防線(xiàn)”。
會(huì)議部署了防溺水、防欺凌、心理健康、消防安全、交通安全、食品安全、留守兒童關(guān)愛(ài)、中高考安全等八個(gè)方面工作。楊海云結(jié)合學(xué)校當(dāng)前形勢(shì),對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面部署。他強(qiáng)調(diào)校園安全工作無(wú)小事,要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立“大平安”理念,樹(shù)牢安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí),時(shí)刻將校園安全放在心上、抓在手上,落實(shí)到行動(dòng)上;要建立機(jī)制、常態(tài)長(zhǎng)效,落實(shí)落細(xì)安全責(zé)任和防范措施,狠抓隱患排查整治,強(qiáng)化保障機(jī)制建設(shè),常態(tài)化抓好校園安全工作,以最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求、最硬舉措堅(jiān)決防止各類(lèi)校園安全事故發(fā)生,切實(shí)筑牢校園安全防線(xiàn),全力守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
會(huì)議學(xué)習(xí)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(宣教人〔2024〕3號(hào))和《安徽省中小學(xué)幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》。楊海云指出,下一步學(xué)校將對(duì)兩個(gè)文件進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)并組織全體教師簽定新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)教師承諾書(shū)。
弘揚(yáng)師德師風(fēng),學(xué)習(xí)身邊榜樣,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。會(huì)上,學(xué)校5位先進(jìn)教師代表,用質(zhì)樸的語(yǔ)言從不同崗位、不同角度,講述了他們辛勤的工作、豐碩的成果、親身的經(jīng)歷、感人的事跡。楊海云指出,她們的故事為學(xué)校教師詮釋了新時(shí)代教師師德的深刻內(nèi)涵,充分體現(xiàn)了無(wú)私的大愛(ài)精神和高尚的職業(yè)情操。她們是教師隊(duì)伍中的佼佼者,更是我們師德師風(fēng)的代言人。
黨總支書(shū)記劉正厚指出意識(shí)形態(tài)、師德師風(fēng)、校園安全沒(méi)有“局外人”。每所學(xué)校都是一塊陣地,一面旗幟,大家要堅(jiān)守陣地,扛起旗幟,守土有責(zé)、守土盡責(zé)。他強(qiáng)調(diào):一要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)和師德師風(fēng)建設(shè)的極端重要性;二要嚴(yán)守底線(xiàn)紅線(xiàn),牢牢厚植“大先生”的教育情懷;三要從嚴(yán)從實(shí)治教,堅(jiān)定不移推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作;四要聚焦重點(diǎn)任務(wù),精準(zhǔn)發(fā)力筑牢校園安全防線(xiàn)。
會(huì)議還就黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、教學(xué)等工作進(jìn)行了部署。
教師是立教之本、興教之源。以教育家為榜樣,大力弘揚(yáng)教育家精神,牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,樹(shù)立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù),嚴(yán)守師德“底線(xiàn)”,筑牢安全防線(xiàn),教育人一直在努力也一直在路上……(文/曹銳 圖/曹銳 編輯/王夢(mèng) 二審/楊華訓(xùn) 終審/楊海云)
|