人間四月，鳥語花香。我們不負(fù)春光，踏上課堂新研途，共赴一場備課的盛宴。
備好課是上好一節(jié)課的前提，也是提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為積極改進(jìn)教師備課方式，堅持集體備課和個人備課協(xié)同推進(jìn)，宣城市第三小學(xué)語文教研組開展了一、二兩組教師集體備課活動。
程璐老師執(zhí)教的《端午粽》，采用項目化學(xué)習(xí)方式，在“我是中華粽宣傳大使”的情境下展開教學(xué)。以“怎樣向外國友人介紹端午粽”這一問題驅(qū)動教學(xué)。贏得聽課教師一致好評。程老師課前準(zhǔn)備非常充分，課件制作也別具匠心。課堂中注重學(xué)生的朗讀訓(xùn)練，給學(xué)生搭建學(xué)習(xí)的支架，降低難度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)扎實而高效。
裴群老師執(zhí)教的《我是一只小蟲子》是一篇有趣的童話故事。裴老師充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，帶領(lǐng)孩子走進(jìn)神奇的昆蟲世界，去感受、領(lǐng)悟小蟲子的美好。教學(xué)過程中注重對學(xué)生識字寫字的指導(dǎo)，重視培養(yǎng)孩子的朗讀能力和口語表達(dá)能力，做到了“授之以漁”，讓學(xué)生成為課堂的主人。
集體備課中，評課老師們對這兩位老師的課堂，提出了很多建設(shè)性的意見，期待在接下來的展示課中，兩位年輕而優(yōu)秀的老師給大家?guī)砀实恼n堂。
這次集體備課為老師們搭建了相互交流的平臺，大家暢所欲言，共同探討、交流，真正達(dá)到了“一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)”的效果。今后，老師們會繼續(xù)攜手共進(jìn)，精進(jìn)于行，提升自我，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。（文：孫林芹 圖：李國忠 二審：楊玲 終審：楊海云）
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